Considero que la música es una herramienta indispensable en el aprendizaje, pues no solo damos nuevas opciones a los alumnos al darles a conocer este tipo de canciones, sino que también puede ser utilizada para desarrollar las emociones. Muchas de las canciones que usualmente escuchan contienen letras y temas que no son acordes a la edad de cada estudiante, sin embargo, es lo que normalmente escuchan en casa y forma parte de su contexto; es entonces ahí cuando entra el papel del docente para ofrecer opciones diferentes y apoyar a construir un nuevo conocimiento a partir de lo que ya conocen, entonces se da paso a que el estudiante elija los conocimientos que le sirven para aprender y desarrollar sobre todo valores que puede poner en práctica al escuchar la canción.
El video muestra la diversidad que existe entre personas tratando de interpretar con diferentes instrumentos la misma canción, yo lo relaciono mucho en mis actividades prácticas deportivas donde todos tienen diferentes habilidades físicas para realizar cualquier actividad. Un ejemplo fue tabla rítmica donde el objetivo era trabajar la expresión corporal con diferentes ritmos musicales, esta actividad resulto benéfica y se trabajó la expresión utilizando diferentes habilidades motrices y ritmos musicales.
Lo aplicaría en el área de artísticas para que los niños escuchan piezas musicales de distintos lugares e idiomas así como también para la familiarización del inglés. De igual forma para que los niños observen a las personas de diferentes lugares y países distintos, como un tema introductorio a la equidad y género.
La letra de la canción habla de que mientras la persona se sienta acompañada no tendrá miedo y mi reflexión al respecto es que nosotros como docentes somos ese apoyo para ellos mientras estemos guiando su aprendizaje ellos saldrán adelante a pesar de las circunstancias, y de manera personal me motiva a seguir adelante pese a las cosas difíciles tenemos que seguir adelante sin temores pero siempre vas a necesitar algo que te impulse a seguir y tratar de ser mejor siempre.
Ok, Janeth. Es interesante tu aporte pero trata siempre de contestar exactamente lo que se te pide y yo pedí que me dijeras como lo puedes utilizar pedagógicamente en tu clase.
El vídeo me hace pensar primeramente en mi familia donde están las personas que te quieren y estarán a tu lado sin que tu lo pidas y exijas. En el ambiente laborar siempre nesecitaras a tus compañeras, directora e incluso a tus padres de familia para realizar un buen trabajo en equipo, detectando habilidades, destrezas y en muchos casos barreras de aprendizaje. trabajo colaborativo para mejores aprendizajes.
Con respecto a los dos vídeos de la clase 4, puedo comentar que, encuentro una coincidencia en lo que los dos personajes explican, y es la seguridad y el creer en uno mismo para poder desarrollar la creatividad en las actividades que realizamos día a día. Coincido en la idea de que con el tiempo las personas perdemos el sentido de la creatividad porque nos enfocamos más en lo que la sociedad dice o piensa al respecto. Viéndolo desde la perspectiva docente, considero que es parte importante de nuestro trabajo seguir desarrollando el pensamiento divergente en los alumnos, como lo dice: Elsa Punset, todos estamos dotados de creatividad, lo único que falta es trabajarla para crear sin limitaciones, y es un espacio que los niños deben tener para descubrir y construir su conocimiento.
Retomando lo visto en los dos videos considero que me aportan diferentes aspectos importantes tanto en lo personal como en lo laboral del cual hago hincapié en lo que menciona Elsa Punset, con su frase” como puedes aprender a ser tan creativo como un niño” en cuanto a la creatividad de los niños del cual yo retomaría para mi trabajo docente el poder crear en mi aula un espacio que permita a mis alumnos desarrollar su creatividad y el cuestionamiento constante para que los alumnos logren tener un pensamiento divergente según (Ken Robinson). Por otra parte del segundo video considero importante el cambiar nuestra forma de educar para lograr grandes cambios del cual retomaría el trabajo con los alumnos a través del desarrollo de estas habilidades como: los valores, el trabajo en equipo, el creer, pensamiento independiente, el cuidar de los demás, etc. a través del deporte, música, pintura dándolo a los alumnos nuevos ambientes de aprendizaje.
El primer vídeo nos habla de la importancia del ser creativos como personas, como docente valoro mucho esa parte ya que es importante ofrecer dentro de las sesiones alternativas didácticas de aprendizaje significativo, una buena planeación donde ofrezcas al alumno al "diferente" que aporte a su conocimiento, donde sea interesante y tengas la atención del alumno, tener la capacidad de poder crear algo nuevo dentro de la sesión por parte del alumno es significativo como docente ejemplo de ello es lanzar preguntas generadoras de creatividad ¿ qué puedo hacer con esta pelota? tratando llevar al alumno al descubrimiento guiado y al desarrollo de su creatividad . En el segundo si bien es cierto que la ciencia nos está alcanzando y muchos dicen que las maquinas nos van a sustituir en grandes trabajos, coincido que el ser humano como tal tiene grandes potencialidades que las maquinas no, en la escuela como docente siempre será bueno seguir reforzando valores y el trabajo en equipo en los alumnos ya que hoy en día se están perdiendo y lo cual permitirá llevar una convivencia sana y pacífica , por otra parte siempre he dicho como docente que todos tenemos alumnos que tienen habilidades e inteligencias diferentes las cuales debemos a aprovechar y seguir desarrollando para acceder a nuevos aprendizajes los cuales el alumno sabrá ser consciente de sus potenciales para así utilizarlo y enfocarlos hacia lo que quiere o debe seguir desarrollando. Creo que todos los alumnos tienen la capacidad para desarrollarse solo falta la orientación que como maestro debemos darle, valorando su esfuerzo al desempeñar sus acciones dentro del aula.
Considero que los temas de los dos videos están relacionados y hacen hincapié en permitir que el ser humano sea creativo como dice Doris Lesi “el talento está ahí encuéntralo” el dejar que sean soñadores sin perder de vista su realidad y tener la capacidad de ser críticos como lo explica Elsa Punset “de cómo puedes aprender a ser tan creativo como un niño”. Por lo que considero importante tomarlo en cuenta en mi práctica docente y permitir que ellos lo interpreten a su manera o como hace mención en los videos de acuerdo a sus habilidades y utilizando la creatividad dándoles esa apertura estaríamos fomentando el pensamiento divergente; así cambiar la forma de enseñar, retomando la frase de enseñar cosas únicas y diferentes es parte fundamental aparte que las generaciones cambian y no tenemos los mismos alumnos de hace 10 años es más que un ejemplo claro que tiene que existir también ese cambio en nosotros como docentes con nuevas estrategias.
El primer video me da estrategias y formas de trabajar dentro de mi salón de clases, retomare con seguridad el PENSAMIENTO DIVERGENTE (Robinson) creando espacios para que los alumnos desarrollen la habilidad de creatividad, realizando cuestionamientos constantes iniciando con objetos o materiales cotidianos a su alcance y posteriormente con objetos más complejos. En el segundo video nos marca un acontecimiento importante, el uso de las maquinas en diferentes empresas que son las que sustituyen al hombre para la realización de diferentes trabajos, iniciemos por cambiar nuestra forma de educar en casa en relación a los valores y en la escuela trabajaremos con lo aprendido en casa, es de suma importancia como lo dice JACK MA en el video el trabajo con valore, que los niños crean de ellos mismos, pensamiento independiente, el trabajo en equipo y el cuidado de los demás, al igual de importante que es Lenguaje deberá serlo deporte, música, pintura y artes, para poner en práctica este ciclo escolar.
Considero que la música es una herramienta indispensable en el aprendizaje, pues no solo damos nuevas opciones a los alumnos al darles a conocer este tipo de canciones, sino que también puede ser utilizada para desarrollar las emociones. Muchas de las canciones que usualmente escuchan contienen letras y temas que no son acordes a la edad de cada estudiante, sin embargo, es lo que normalmente escuchan en casa y forma parte de su contexto; es entonces ahí cuando entra el papel del docente para ofrecer opciones diferentes y apoyar a construir un nuevo conocimiento a partir de lo que ya conocen, entonces se da paso a que el estudiante elija los conocimientos que le sirven para aprender y desarrollar sobre todo valores que puede poner en práctica al escuchar la canción.
ResponderEliminarMuy bien, Aleidi...me parece muy acertado tu comentario.
EliminarEl video muestra la diversidad que existe entre personas tratando de interpretar con diferentes instrumentos la misma canción, yo lo relaciono mucho en mis actividades prácticas deportivas donde todos tienen diferentes habilidades físicas para realizar cualquier actividad. Un ejemplo fue tabla rítmica donde el objetivo era trabajar la expresión corporal con diferentes ritmos musicales, esta actividad resulto benéfica y se trabajó la expresión utilizando diferentes habilidades motrices y ritmos musicales.
ResponderEliminarBien, Marco ...aunque la indicación fue: ¿Cómo lo utilizarías ese video pedagógicamente? Faltó un acento en "resulto"
EliminarLo aplicaría en el área de artísticas para que los niños escuchan piezas musicales de distintos lugares e idiomas así como también para la familiarización del inglés. De igual forma para que los niños observen a las personas de diferentes lugares y países distintos, como un tema introductorio a la equidad y género.
ResponderEliminarMuy bien, Edith...seria bien aprovechado de esa manera este video.
EliminarLa letra de la canción habla de que mientras la persona se sienta acompañada no tendrá miedo y mi reflexión al respecto es que nosotros como docentes somos ese apoyo para ellos mientras estemos guiando su aprendizaje ellos saldrán adelante a pesar de las circunstancias, y de manera personal me motiva a seguir adelante pese a las cosas difíciles tenemos que seguir adelante sin temores pero siempre vas a necesitar algo que te impulse a seguir y tratar de ser mejor siempre.
ResponderEliminarOk, Janeth. Es interesante tu aporte pero trata siempre de contestar exactamente lo que se te pide y yo pedí que me dijeras como lo puedes utilizar pedagógicamente en tu clase.
EliminarEl vídeo me hace pensar primeramente en mi familia donde están las personas que te quieren y estarán a tu lado sin que tu lo pidas y exijas.
ResponderEliminarEn el ambiente laborar siempre nesecitaras a tus compañeras, directora e incluso a tus padres de familia para realizar un buen trabajo en equipo, detectando habilidades, destrezas y en muchos casos barreras de aprendizaje.
trabajo colaborativo para mejores aprendizajes.
Hola, Ángeles ....tu comentario tiene varios errores ortográficos y no das respuesta a la pregunta que formulé.
ResponderEliminarCon respecto a los dos vídeos de la clase 4, puedo comentar que, encuentro una coincidencia en lo que los dos personajes explican, y es la seguridad y el creer en uno mismo para poder desarrollar la creatividad en las actividades que realizamos día a día. Coincido en la idea de que con el tiempo las personas perdemos el sentido de la creatividad porque nos enfocamos más en lo que la sociedad dice o piensa al respecto. Viéndolo desde la perspectiva docente, considero que es parte importante de nuestro trabajo seguir desarrollando el pensamiento divergente en los alumnos, como lo dice: Elsa Punset, todos estamos dotados de creatividad, lo único que falta es trabajarla para crear sin limitaciones, y es un espacio que los niños deben tener para descubrir y construir su conocimiento.
ResponderEliminarRetomando lo visto en los dos videos considero que me aportan diferentes aspectos importantes tanto en lo personal como en lo laboral del cual hago hincapié en lo que menciona Elsa Punset, con su frase” como puedes aprender a ser tan creativo como un niño” en cuanto a la creatividad de los niños del cual yo retomaría para mi trabajo docente el poder crear en mi aula un espacio que permita a mis alumnos desarrollar su creatividad y el cuestionamiento constante para que los alumnos logren tener un pensamiento divergente según (Ken Robinson). Por otra parte del segundo video considero importante el cambiar nuestra forma de educar para lograr grandes cambios del cual retomaría el trabajo con los alumnos a través del desarrollo de estas habilidades como: los valores, el trabajo en equipo, el creer, pensamiento independiente, el cuidar de los demás, etc. a través del deporte, música, pintura dándolo a los alumnos nuevos ambientes de aprendizaje.
ResponderEliminarEl primer vídeo nos habla de la importancia del ser creativos como personas, como docente valoro mucho esa parte ya que es importante ofrecer dentro de las sesiones alternativas didácticas de aprendizaje significativo, una buena planeación donde ofrezcas al alumno al "diferente" que aporte a su conocimiento, donde sea interesante y tengas la atención del alumno, tener la capacidad de poder crear algo nuevo dentro de la sesión por parte del alumno es significativo como docente ejemplo de ello es lanzar preguntas generadoras de creatividad ¿ qué puedo hacer con esta pelota? tratando llevar al alumno al descubrimiento guiado y al desarrollo de su creatividad .
ResponderEliminarEn el segundo si bien es cierto que la ciencia nos está alcanzando y muchos dicen que las maquinas nos van a sustituir en grandes trabajos, coincido que el ser humano como tal tiene grandes potencialidades que las maquinas no, en la escuela como docente siempre será bueno seguir reforzando valores y el trabajo en equipo en los alumnos ya que hoy en día se están perdiendo y lo cual permitirá llevar una convivencia sana y pacífica , por otra parte siempre he dicho como docente que todos tenemos alumnos que tienen habilidades e inteligencias diferentes las cuales debemos a aprovechar y seguir desarrollando para acceder a nuevos aprendizajes los cuales el alumno sabrá ser consciente de sus potenciales para así utilizarlo y enfocarlos hacia lo que quiere o debe seguir desarrollando. Creo que todos los alumnos tienen la capacidad para desarrollarse solo falta la orientación que como maestro debemos darle, valorando su esfuerzo al desempeñar sus acciones dentro del aula.
Considero que los temas de los dos videos están relacionados y hacen hincapié en permitir que el ser humano sea creativo como dice Doris Lesi “el talento está ahí encuéntralo” el dejar que sean soñadores sin perder de vista su realidad y tener la capacidad de ser críticos como lo explica Elsa Punset “de cómo puedes aprender a ser tan creativo como un niño”. Por lo que considero importante tomarlo en cuenta en mi práctica docente y permitir que ellos lo interpreten a su manera o como hace mención en los videos de acuerdo a sus habilidades y utilizando la creatividad dándoles esa apertura estaríamos fomentando el pensamiento divergente; así cambiar la forma de enseñar, retomando la frase de enseñar cosas únicas y diferentes es parte fundamental aparte que las generaciones cambian y no tenemos los mismos alumnos de hace 10 años es más que un ejemplo claro que tiene que existir también ese cambio en nosotros como docentes con nuevas estrategias.
ResponderEliminarEl primer video me da estrategias y formas de trabajar dentro de mi salón de clases, retomare con seguridad el PENSAMIENTO DIVERGENTE (Robinson) creando espacios para que los alumnos desarrollen la habilidad de creatividad, realizando cuestionamientos constantes iniciando con objetos o materiales cotidianos a su alcance y posteriormente con objetos más complejos.
ResponderEliminarEn el segundo video nos marca un acontecimiento importante, el uso de las maquinas en diferentes empresas que son las que sustituyen al hombre para la realización de diferentes trabajos, iniciemos por cambiar nuestra forma de educar en casa en relación a los valores y en la escuela trabajaremos con lo aprendido en casa, es de suma importancia como lo dice JACK MA en el video el trabajo con valore, que los niños crean de ellos mismos, pensamiento independiente, el trabajo en equipo y el cuidado de los demás, al igual de importante que es Lenguaje deberá serlo deporte, música, pintura y artes, para poner en práctica este ciclo escolar.